вход
Творчество учащихся Ашкелона на основе искусственного интеллекта.
В течение месяца искусственного интеллекта начальные школы Ашкелона стали ареной инноваций и творчества, создавая и представляя работы на основе искусственного интеллекта и сочетая искусство, технологии и новаторское воображение.
Один из множества проектов, проводимых в течение месяца интеллекта, ориентированный на учащихся 6-х классов, отобранных образовательными группами школ. Учащиеся создали разнообразные работы: от рисунков, созданных с помощью искусственного интеллекта, до создания анимации и музыки, созданных с использованием программного обеспечения, основанного на обучении.
«Это потрясающая возможность для учащихся понять, что искусственный интеллект — это не только сложная технология, но и инструмент, позволяющий выражать идеи, расширять творческий потенциал и превращать мечты в реальность», — сказал один из преподавателей, возглавлявших проект.
Месяц искусственного интеллекта в начальной школе, объявленный Минобразования и набравший обороты в муниципальной системе образования, был посвящен не только презентации продуктов, но и активному изучению принципов искусственного интеллекта. Учащиеся испытали и освоили необходимые навыки, развили не только технологическое понимание, но и овладели навыками мышления более высокого порядка.
Художественная школ, одна из 32 школ, принявших участие в технологическом проекте, выбрала специальную группу учеников 6-х классов, которые научились писать общие подсказки из письменного текста, создали изображение, используя canva и magiic school.
Учителя школы Роит Наор и Элиза Бен Хамо выбрали тему «героический поступок» в рамках углубленного изучения предмета пластического искусства в этих классах. Каждый из отобранных учеников создал форматы по теме, а школьные учителя выбрали изображение, которое лучше всего передает послание.
Например, Офри Колтакер из 6-го класса создал картину, на которой лев, завернутый в израильский флаг, сражается рядом с солдатами, а на его спине едет женщина-воин, выражая силу и храбрость.
В центре «Писга» представлена фотовыставка всех начальных школ.
Национальное открытие Месяца искусственного интеллекта — это начало долгосрочного процесса, который будет сопровождать муниципальную систему образования в этом году и в последующие годы. Передовая технологическая платформа способствует творчеству и открывает двери в увлекательное будущее, где инновации станут неотъемлемой частью образования и повседневной практики в школах.
Мэр Томер Глам: «Использование искусственного интеллекта в начальных школах демонстрирует нашу приверженность инновационному и современному образованию. Как город, мы верим в предоставление передовых технологических инструментов наряду с развитием творческих способностей и воображения. Впечатляющие работы, созданные учениками, демонстрируют огромный потенциал сочетания технологий и образования. Мы продолжим предоставлять учащимся Ашкелона инструменты, позволяющие им стать лидерами в развивающемся цифровом мире».
Глава Управления образования и обучения Юваль Зозет: «Работы учащихся по теме искусственного интеллекта отражают творчество, исследования и мышление высокого порядка. Искусственный интеллект меняет наш мир, и мы должны не только помочь учащимся использовать его, но также понять его последствия и использовать его на благо общества. Работы учащихся всех начальных школ знаменуют собой первую ласточку внедрения процессов на базе искусственного интеллекта в городскую систему образования».
Фото: пресс-служба муниципалитета.
Пресс-служба муниципалитета в переводе редакции.
В течение месяца искусственного интеллекта начальные школы Ашкелона стали ареной инноваций и творчества, создавая и представляя работы на основе искусственного интеллекта и сочетая искусство, технологии и новаторское воображение.
Один из множества проектов, проводимых в течение месяца интеллекта, ориентированный на учащихся 6-х классов, отобранных образовательными группами школ. Учащиеся создали разнообразные работы: от рисунков, созданных с помощью искусственного интеллекта, до создания анимации и музыки, созданных с использованием программного обеспечения, основанного на обучении.
«Это потрясающая возможность для учащихся понять, что искусственный интеллект — это не только сложная технология, но и инструмент, позволяющий выражать идеи, расширять творческий потенциал и превращать мечты в реальность», — сказал один из преподавателей, возглавлявших проект.
Месяц искусственного интеллекта в начальной школе, объявленный Минобразования и набравший обороты в муниципальной системе образования, был посвящен не только презентации продуктов, но и активному изучению принципов искусственного интеллекта. Учащиеся испытали и освоили необходимые навыки, развили не только технологическое понимание, но и овладели навыками мышления более высокого порядка.
Художественная школ, одна из 32 школ, принявших участие в технологическом проекте, выбрала специальную группу учеников 6-х классов, которые научились писать общие подсказки из письменного текста, создали изображение, используя canva и magiic school.
Учителя школы Роит Наор и Элиза Бен Хамо выбрали тему «героический поступок» в рамках углубленного изучения предмета пластического искусства в этих классах. Каждый из отобранных учеников создал форматы по теме, а школьные учителя выбрали изображение, которое лучше всего передает послание.
Например, Офри Колтакер из 6-го класса создал картину, на которой лев, завернутый в израильский флаг, сражается рядом с солдатами, а на его спине едет женщина-воин, выражая силу и храбрость.
В центре «Писга» представлена фотовыставка всех начальных школ.
Национальное открытие Месяца искусственного интеллекта — это начало долгосрочного процесса, который будет сопровождать муниципальную систему образования в этом году и в последующие годы. Передовая технологическая платформа способствует творчеству и открывает двери в увлекательное будущее, где инновации станут неотъемлемой частью образования и повседневной практики в школах.
Мэр Томер Глам: «Использование искусственного интеллекта в начальных школах демонстрирует нашу приверженность инновационному и современному образованию. Как город, мы верим в предоставление передовых технологических инструментов наряду с развитием творческих способностей и воображения. Впечатляющие работы, созданные учениками, демонстрируют огромный потенциал сочетания технологий и образования. Мы продолжим предоставлять учащимся Ашкелона инструменты, позволяющие им стать лидерами в развивающемся цифровом мире».
Глава Управления образования и обучения Юваль Зозет: «Работы учащихся по теме искусственного интеллекта отражают творчество, исследования и мышление высокого порядка. Искусственный интеллект меняет наш мир, и мы должны не только помочь учащимся использовать его, но также понять его последствия и использовать его на благо общества. Работы учащихся всех начальных школ знаменуют собой первую ласточку внедрения процессов на базе искусственного интеллекта в городскую систему образования».
Фото: пресс-служба муниципалитета.
Пресс-служба муниципалитета в переводе редакции.
