вход
Комплексные проблемы требуют творческих решений. По этой причине мы побывали утром в школе «Асаф» на предмет поиска финансирования проекта, способного уменьшить число учащихся в классе.
Школьники страдают от переполненности в классах. Вместе с профессионалами мэрии, которые сопровождали меня в выездном тестировании, мы изучили возможные варианты расширения здания школы и добавить 12 новых классных комнат.
На первом этапе, используя существующие структуры, мы определили классы, не входящие в существующий пилотный проект, но нуждающиеся в реконструкции и только после этого будет представлен план строительства новых классных комнат.
Цель: получить в этой и других школах города, возможность перестройки таким образом, чтобы в каждом из классов не было более 26 учащихся.
Итамар Шимони, - страница в фэйсбук
Школьники страдают от переполненности в классах. Вместе с профессионалами мэрии, которые сопровождали меня в выездном тестировании, мы изучили возможные варианты расширения здания школы и добавить 12 новых классных комнат.
На первом этапе, используя существующие структуры, мы определили классы, не входящие в существующий пилотный проект, но нуждающиеся в реконструкции и только после этого будет представлен план строительства новых классных комнат.
Цель: получить в этой и других школах города, возможность перестройки таким образом, чтобы в каждом из классов не было более 26 учащихся.
Итамар Шимони, - страница в фэйсбук
5